Spielzeug

Der Karton ist spannender als der Inhalt – jedes Elternteil kennt den Moment. Deshalb geht es hier weniger um Empfehlungen nach Kategorie und mehr um die Frage, was ein Kind über Wochen beschäftigt.

Sortiert nach Alter

• 0 bis 1 Jahr – Greifen, Fühlen, Geräusche. Alles wandert in den Mund, also zählen speichelfeste Materialien und keine verschluckbaren Kleinteile mehr als jede Funktion.
• 1 bis 3 Jahre – Bewegung, Stapeln, erstes Rollenspiel. Das Alter, in dem Spielzeug zum ersten Mal wirklich lange bespielt wird – wenn es offen genug ist.
• Ab 3 Jahren – Bauen, Sortieren, Spiele mit Regeln. Hier fängt an, was jahrelang trägt: Konstruktionssysteme, erste Brettspiele, Rollenspielwelten.

Die Altersangabe auf der Packung ist dabei eine Sicherheitsangabe, keine Empfehlung. „Ab 3 Jahren“ heißt in erster Linie: Es sind Kleinteile drin. Ob ein Zweijähriger damit etwas anfangen kann, steht auf einem anderen Blatt – und umgekehrt langweilen sich viele Dreijährige mit Spielzeug, das für ihr Alter ausgewiesen ist.

Woran ich gutes Spielzeug erkenne

Drei Dinge entscheiden fast immer: Es hält etwas aus, es lässt sich auf mehr als eine Art bespielen, und das Kind bestimmt das Tempo – nicht eine Elektronik, die alle zehn Sekunden etwas sagt. Alles, was blinkt und quäkt, wirkt im Laden beeindruckend und fliegt zu Hause schnell in die Ecke.

Der beste Test dafür ist banal: Kann man mit dem Ding etwas anderes machen, als der Hersteller vorgesehen hat? Ein Stapelturm wird zum Tunnel, zur Sortierhilfe, zum Wurfgeschoss. Ein sprechender Lernwürfel bleibt ein sprechender Lernwürfel. Genau das ist der Unterschied zwischen einem Spielzeug, das drei Jahre hält, und einem, das drei Tage hält.

Holz, Plastik oder egal?

Holz ist nicht automatisch das bessere Material – es ist meist langlebiger und schöner, aber auch teurer und manchmal unpraktischer. Wo Plastik die klügere Wahl ist, schreibe ich das genauso hin. Bei allem, was nach draußen geht, in den Sandkasten oder regelmäßig in die Spülmaschine muss, gewinnt Kunststoff. Bei allem, was jahrelang im Wohnzimmer steht und von zwei Kindern nacheinander benutzt wird, gewinnt Holz.

Die unterschätzte Frage: Lässt sich der Ton abstellen?

Kein technisches Detail entscheidet so stark darüber, ob ein Spielzeug im Alltag überlebt, wie die Lautstärkeregelung. Spielzeug mit nicht abschaltbarer Dauerbeschallung landet früher oder später im Keller – nicht weil das Kind es nicht mag, sondern weil die Eltern es nicht mehr aushalten. Deshalb steht bei jedem Produkt hier, ob sich die Geräusche abschalten lassen.

Zweiter Punkt aus derselben Kategorie: Batterien. Ob sie beiliegen, ist Nebensache. Ob das Fach mit einer Schraube gesichert ist, dagegen nicht – bei Kleinkindern ist das Pflicht, und vor allem Knopfzellen gehören hinter eine verschraubte Abdeckung.

CE ist kein Prüfsiegel – GS und spiel gut schon

Das CE-Zeichen sieht nach Prüfung aus, ist aber eine Erklärung des Herstellers, dass sein Produkt den EU-Vorgaben entspricht. Niemand Unabhängiges hat das zwingend kontrolliert. Es muss auf jedem Spielzeug stehen und sagt dir deshalb wenig über die Qualität.

• GS („Geprüfte Sicherheit“): freiwillig, aber von einer unabhängigen Prüfstelle vergeben. Das Zeichen, auf das ich zuerst schaue.
• spiel gut: bewertet den Spielwert, nicht die Sicherheit – vergeben von einem ehrenamtlichen Ausschuss, der Spielzeug von Kindern testen lässt.
• FSC und Blauer Engel: sagen etwas über Material und Herkunft, nichts über Sicherheit oder Spielwert.

Was ein Test bei mir bedeutet

Spielzeug lässt sich nicht in einer Stunde beurteilen. Interessant wird es erst nach ein paar Wochen: Hält die Farbe, wenn das Teil zum fünften Mal abgewischt wird? Wird es noch angefasst, wenn der Neuigkeitseffekt weg ist? Genau das bewerte ich – Spielwert zählt bei mir am stärksten, danach Verarbeitung und Sicherheit. Die Details stehen auf der Seite So testen wir.